3/16/2014

II edycja konkursu "Malarze hiszpańskojęzyczni i ich dzieła"

        Serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w II edycji wojewódzkiego konkursu "Malarze hiszpańscy i ich dzieła". Tym razem, oprócz uczniów gimnazjów, zapraszamy również uczniów szkół ponadgimnazjalnych z województwa Pomorskiego!

Zasady konkursu
Namaluj:
  • portret wybranego malarza hiszpańskojęzycznego, 
  • kopię jego obrazu,
  • lub wariację własną wpisaną w jego styl 
i wyślij do nas do 12 maja 2014 r. (decyduje data stempla pocztowego).

Nasz adres:
Zespół Szkół Jezuitów im. św. Stanisława Kostki
ul. Tatrzańska 35, 81-313 Gdynia
tel.: 58 661 61 80
e-mail: zsjgdynia@jezuici.pl


Uroczyste ogłoszenie wyników 2 czerwca o godz. 14.00.
Prace zostaną ocenione w dwóch kategoriach wiekowych
(gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalne).

Konkurs został objęty honorowym patronatem Biura Radcy ds. Edukacji Ambasady Hiszpanii oraz Stowarzyszenia Nauczycieli i Przyjaciół Języka Hiszpańskiego w Polsce PROF-ES Polonia.

Zapraszamy do obejrzenia prezentacji wprowadzającej:




Szczegółowy regulamin konkursu:





1/17/2014

DELE

Uwaga uczestnicy kursu DELE A1!

Podręcznik, w który należy zaopatrzyć się na zajęcia, to:



Nazwa: Las Claves del Nuevo DELE A1
Wydawnictwo: Difusión
Autorzy: Emilia Conejo, María Pilar Soria, María José Martínez

Jeśli ktoś z Was chciałby, żebym zamówiła mu tę książkę, to proszę wysłać taką prośbę na mój adres: baranmalina@yahoo.pl. Będzie do odbioru w księgarni English Unlimited na ul. Świętojańskiej 90.

Udanych Ferii!

1/14/2014

La Navidad

v        Boże Narodzenie w Hiszpanii rozpoczyna się 22 grudnia loterią bożonarodzeniową. To długoletnia tradycja zapoczątkowana w 1763 roku przez króla Carlosa III. Główna nagroda (El Gordo) liczy aż
2 000 000 euro.
v         
      Wigilia (La Nochebuena)to najważniejsza chwila Bożego Narodzenia w Hiszpanii. Rodziny spotykają się przy uroczystej kolacji. Choinka jest w domach często spotykana, ale i tak i tak najbardziej znacząca w Hiszpanii jest szopka.
v       Wigilijne dania różnią się od danych regionów, na przykład jagnięcinę, prosię, pieczonego indyka podaje się w Andaluzji, owoce morza i ryby można znaleźć na wybrzeżu.
v        Deser stanowi głównie turron (nugat z migdałami), marcepan, ciasteczka polvorones albo orzechy. Do tego pije się tradycyjne białe wino musujące, zwane cava.
v         Po uroczystej wieczerzy Hiszpanie udają się na Pasterkę, zwaną la Misa del Galo (Msza Koguta). Zgodnie z tradycją to właśnie kogut pierwszy ogłosił narodziny Jezusa. Ważnym symbolem jest także krowa, która będąc przy narodzinach Jezusa, ogrzewała Dziecię.
v       Wigilię kończy huczna zabawa przy dźwiękach joty (dynamiczny, hiszpański taniec występujący z piosenką), gitar i kastanietów, odbywająca się na ulicach miast.

v   28 grudnia jest powszechnie obchodzony Dzień Świętych Niewiniątek, upamiętniający krwawą rzeź niemowląt, zarządzoną przez Heroda w celu zgładzenia nowonarodzonego Jezusa. Dzisiaj jednak to bardzo wesołe święto, pełne żartów i zabaw, w niczym nieprzypominające strasznego wydarzenia.

v    La Nochevieja to po hiszpańsku Sylwester. O północy każdy Hiszpan ma przy sobie 12 winogron. Z każdym uderzeniem zegara zjada po jednym. Ma to przynieść szczęście na 12 miesięcy przyszłego roku. Huczne zabawy, tzw. cotillón, trwają do samego rana

v        W Hiszpanii Boże Narodzenie trwa do Święta Trzech Króli. Dzień przed wieczorem po ulicach przechodzi parada Trzech Króli rozdając mieszkańcom słodycze. W domu dzieci wypełniają buty słomą, czyli pożywieniem wielbłądów Trzech Króli. Rano Mędrcy przynoszą grzecznym dzieciom prezenty, niegrzecznym zaś – węgiel, dzisiaj w formie cukierków. Tradycją jest również ciasto roscón de reyes, dekorowane kandyzowanymi owocami, czyli klejnotami zdobiącymi szaty Trzech Króli.

Źródło:


                  

11/27/2013

El Texto Argumentativo - La vida del hombre y de la mujer

¡Hola! Os voy a presentar mi texto argumentativo que yo he escrito en la clase de español :)

La vida de las mujeres es así mismo dura como la vida de los hombres, ¿verdad? Yo pienso que sus vidas son más o menos iguales. Sus vidas, por supuesto, son diferentes, ¡pero iqualmente duras!
Primero yo quiero describir la situación de los hombres. Los hombres usualmente ganan dinero para la familia.  En casa tienen los trabajos más difíciles y pesados. Generalmente son los hombres que trabajan en la policía y el ejército.
Por otro lado, las mujeres también tienen una vida difícil. Por ejemplo las mujeres tienen que cuidar la casa, es decir cocinar y limpiarla. Las mujeres a menudo se quedan en casa, sólo para cuidar a los niños.
Por último presento mi argumento más importante: las mujeres y los hombres juntos se ocupan de la familia y los niños. Sus vidas son muy difíciles, ¿verdad?